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防雷击教案,防雷击教案五篇,2024防雷幼儿园教案8篇

防雷击教案

  • 防雷击教案五篇

    笔者整理了以下有关“防雷击教案”的内容供读者参考,建议读者多关注我们网站的更新,以便及时获取最新资讯。教师根据预先准备好的教案和课件内容给学生上课,每位教师都需要精心筹备教案和课件。教案是推进课程改革的有效工具。

    防雷击教案 篇1

    教学目标:

    1、 知道雷电形成的原理过程,明确雷雨天气的危害,树立防雷电的安全意识。

    2、 通过调查和收集资料,了解好掌握预防雷击的方法好技能。

    3、 初步掌握遭遇雷击之后的紧急治疗方法和应急措施。

    教材分析:

    引言部分指出了雷电的危害,同时揭示了本课要了解的内容和重点的教学任务。主体部分共设不友好的来访者和避开雷电防雷击两个主题。

    教学重点:

    雷电形成的原理过程,明确雷雨天气的危害,树立防雷电的安全意识。

    教学难点:

    遭遇雷击之后的紧急治疗方法和应急措施。

    教学过程:

    一、认识雷电

    1、教师为学生播放一段雷雨季节电闪雷鸣的视频资料,提问:‘这是什么现象?经历过这种天气吗?当时有什么感受?”

    2、学生根据生活体验交流对雷电的认识。

    3、教师引导:“雷电是生活中常见的自然现象,在我们生活中就经常会遇到雷雨天气。你知道雷电是怎样形成的吗?”

    4、 学生先就自己了解的相关知识介绍,然后教师结合教材介绍进行补充。可以利用

    电发生器等科学试验器材为学生演示一下雷电产生的原理。

    二、正确认识雷电的.危害

    1、 教师引言:“雷电发生时的温度高达2000℃,大家想象一下,这样的温度会产生怎

    的危险?

    2、 学生根据自己的认识交流雷电的危害。

    云层与地面之间形成很高的电势差,几百万伏到几亿伏,因而产生的电流就十分强大,达到几万安至十几万安,形成高热和强光,会造成巨大破坏,能使人立即死亡。

    如果通过树木、建筑物,巨大的热量和空气的振动都会使它们受到严重的破坏。”

    防雷击教案 篇2

    中产阶级安全活动教案:防雷与防雷教案

    中班安全活动防雷电,防雷击教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,教育幼儿了解简单的用电常识,不摸电闸,不到变电所、高压线附近玩耍,通过实际案例引导幼儿知道雷雨时不在高压线、大树下避雨,适合幼儿园老师们上中班安全活动课,快来看看防雷电,防雷击教案吧。 活动目标:

    1教孩子们懂得简单的用电知识,不要触摸开关,不要在变电站、高压线附近玩耍。

    2通过实际案例引导孩子们知道,雷雨时,不要在高压线、树上避难。

    3、加强幼儿的安全意识。

    4

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  • 2024防雷幼儿园教案8篇

    随着互联网行业的发展,范文需要我们不断地积累,范文往往会涉及到我们生活的各个方面,范文的撰写要注意哪些方面呢?于是,小编为你收集整理了2024防雷幼儿园教案8篇。请阅读后分享你的朋友!

    防雷幼儿园教案【篇1】

    教学目标

    1、让幼儿知道打雷是自然现象,提高幼儿预防雷电伤害的意识。

    2、使幼儿初步了解雷电的形成和危害,掌握防止雷电伤害的基本知识。

    教学准备

    1、事先师生、家长共同收集有关雷电知识的资料。

    2、教学图片:《大树下避雨》、《田野里踩水》、《看电视》。

     教学过程

    1、组织幼儿根据生活经验谈话:雷电是什么样子的?雷电都是在什么时候出现?并请幼儿模仿打雷的声音、描述闪电的景象。

    2、借助教学挂图,将雷、电、云等图片贴在大图上,帮助幼儿初步理解雷电的产生和危害。

    3、出示挂图,引导幼儿观察讨论,他们做的对不对?应该怎样做?

    (1)图上有雷电和雨点,一幼儿在大树下躲鱼。

    (2)雷雨天,一幼儿在空旷的地方踩水。

    (3)雷雨天,一幼儿在家看电视。

    4、引导幼儿谈一谈,电闪雷鸣时我们应该怎么做?

    5、启发幼儿谈谈:危险的事情还有哪些?我们应该怎么做?

    防雷幼儿园教案【篇2】

     教学目标

    1. 让幼儿掌握用电的安全知识,培养幼儿安全意识。

    2. 养成幼儿良好的行为习惯。

     教学准备

    “小心触电”危险标志图片、挂图共三幅。

    教学过程

    (一) 导入活动

    1. 谈话:教师出示“小心触电”的标志,请幼儿谈一谈,自己在什么地方看到过这样的标志,为什么再有点的地方会贴有这样的标志?

    2. 引导幼儿举例说明电的用处,并说一说自己家里都有哪些电器。

    (二) 关键步骤

    1. 出示图片,先请幼儿仔细看,再让幼儿谈一谈自己的看法:画面上的人做得对吗?

    ——把手擦干,再开关电灯。

    ——请爸妈帮助插好插座——在空旷的地方放风筝。

    ——在房檐下或商店里避雨。

    (三) 组织幼儿讨论

    1. 引导幼儿讨论如何帮助触电的人,并了解哪些物品不导电。

    2. 教师小结:不能用手去拉触电的人,要用绝缘物(如木棍、橡胶等)将人与电源分开,告诉大人或打电话叫医生。

    (四)活动延伸

    1. 请专家来园为幼儿讲解安全用电的知识。

    2. 在娃娃家玩自救游戏。

    3. 在新闻角收集安全用电的图片或相关信息。

    4. 带领幼儿大声地、有韵律地朗诵三字儿歌。

    (五)家园共育

    1. 家长在日常生活中要提醒幼儿安全用电。

    2. 家长应在家

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  • 小班防雷电安全教案锦集7篇

    教案课件是老师不可缺少的课件,所以在写的时候老师们就要花点时间咯。教案是教师对教学内容的深刻理解和准确把握的反映。励志的句子编辑选择了一篇非常实用的“小班防雷电安全教案”用于参考和学习,希望这些展示能够让你更好的了解该主题!

    小班防雷电安全教案 篇1

    活动目标

    1、教育幼儿学会如何防雷电。

    2、锻炼幼儿对事物的判断能力和想象能力,增强幼儿的安全意识。

    更好地掌握所学的`安全知识。

    4、初步培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力。

    5、教会幼儿做个胆大的孩子。

    活动准备

    1、材料准备:

    磁带。

    2)模拟大树一棵。

    电线一条。

    4)模拟房子一座。

    5)用银色的包装纸剪成一条条细小的长带。

    7)篮子一个。

    8)音乐《下鱼了》。

    9)自编儿歌一首《安全避雷电》。

    2、知识经验准备:

    认识情景表演中的小演员。

    活动过程

    1、导入,今天,***小朋友邀请我们到他家去做客,现在我们出发吧。

    2、躲雷雨闪电的情景。

    ""孩子们,下雨了,打雷啦,赶快躲",仔细观察孩子们躲在哪里。

    2)雨停了,继续走,来到了***的家里坐下,他妈妈热情招待我们。

    3、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问:

    1)刚才我们在半路上遇到什么事情啦?

    2)今天小可爱也遇到了像我们同样的事情,现在,我们一起来看看他是怎样做的,好么?

    4、观看课件《如何防雷电》

    5、围绕课件内容与幼儿展开讨论。

    1)故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的?

    2)小哥哥又是躲在哪里避雷雨闪电的?

    小哥哥,谁做得对呢?

    4)教师小结。

    a)不可以跑到大树下躲避雷雨闪电。

    b)不可以躲在高危的地方。

    c)不可以躲在电线杆下。

    d)不可以躲避在潮湿的地方。

    6、教念儿歌《安全避雷电》

    7、表演游戏《下雨啦》

    情景设计:播放音乐《下雨啦》,兔妈妈和小兔们随着轻快的音乐去采蘑菇,突然下雨了,打雷了,兔妈妈和小兔们赶快躲雨。雨停了,兔妈妈表扬躲得好、躲得对的小兔。

    8、结束。

    小兔们再次随兔妈妈出去采蘑菇。

    附儿歌:

    安全避雷电跟着大人去郊游,开开心心在踏青,突然闪电又打雷,这个时候怎么办?

    千万不要慌乱跑!

    安全避雷有妙计:

    不能躲在大树下;不能躲在电线杆下;不能躲在潮湿处;不能躲在 高危处;不慌不乱四处看;找到低处蹲下来,雷电没有再走动,定能安全回到家。

    教学反思:

    幼儿的想像力比以前有所进步,并且对事情的判断能力也提高了不少,这真是可

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  • 雷雨教案

    每一位教师都必须准备教案课件,但也要明白教案课件不是随意写写就可以的。教案的制定包括了教学中的内容、方法、技巧等各种因素。那么,如何才能写出高水平的教学课件呢?为了满足您的需求,我们特别编辑了“雷雨教案”,与您关心的人分享他们感兴趣的内容吧!

    雷雨教案(篇1)

    活动目标:

    1.按照顺序观察图片,激发幼儿对自然现象进行探索的兴趣。

    2.知道并讲述雷阵雨的形状原因和特点。

    重点难点:

    1.按照顺序观察图片,激发幼儿对自然现象进行探索的兴趣。

    2.知道并讲述雷阵雨的形状原因和特点。

    活动准备:

    1.挂图:《夏天的雷阵雨》

    2.幼儿用书:《夏天的雷阵雨》

    3.教学电子资源:《夏天的雷阵雨》

    4.学习单:《夏天的自然现象》

    活动过程:

    一、出示教学电子资源中的图片和音效,让幼儿观察并猜测这是夏天什么时候会看到自然现象。

    1.天空中为什么会有乌云?这是白天还是晚上?将要发生什么事情?

    2.你在什么时候会看到闪电?

    3.下雷阵雨的时候还会听到什么声音?

    二、请幼儿猜测雷阵雨的`形成原因。

    1.为什么夏天特别容易下起雷阵雨呢?

    三、请幼儿阅读幼儿用书,根据图示猜测雷阵雨的形成原因。

    1.书上的小男孩和小女孩也在猜测为什么会下雷阵雨,你看小图能猜出他们说了什么吗?

    2.你同意他们的想法吗?

    3.请翻开下一页,这一页告诉我们雷阵雨形成原因,请你自己按照箭头的顺序看这六副小图,猜测一下原因,和你的同伴说一说。

    四、幼儿充分阅读后,出示挂图,共同讨论雷阵雨形成的原因。

    1.要形成雷阵雨,首先太阳要怎样?

    2.第二副图的三个箭头表示什么?什么在往上跑?

    3.云朵发生了什么变化?

    4.云朵的颜色发生了什么变化吗?什么从云上落了下来?箭头的方向分别是怎样的?

    5.闪电是怎么形成的?

    6.雷阵雨过后,天气又是怎样的?

    五、请幼儿尝试一边看幼儿用书上一遍讲述雷阵雨形成的原因,对幼儿还是不太明白的地方,教师可以再一次予以解释、说明。

    雷雨教案(篇2)

    【学习目标】:

    1、欣赏戏剧冲突

    2、分析在冲突中所表现的人物性格

    3、欣赏人物语言

    【学习重点】

    分析在冲突中所表现的人物性格

    【学习难点】:

    欣赏人物语言

    【知识链接】

    作家与作品

     

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防雷击教案
防雷击教案专题给大家精心整理提供有关防雷击教案、精选防雷击教案等,想了解更多内容,欢迎关注并收藏本栏目。 更新时间:2025/02/28